堅守與變革,始終追求卓越——訪新東方教育科技集團董事長俞敏洪

2024年10月14日14:46來源:中華工商時報
 【本報記者成鈺】"今年是新中國成立75周年。作為教育領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,身處企業(yè)經(jīng)營一線,我切身感受到全面深化改革為國家和社會發(fā)展帶來的澎湃活力。"回首祖國75年波瀾壯闊的發(fā)展征程,新東方教育科技集團董事長俞敏洪感慨萬分,"我對中國式現(xiàn)代化的前景信心十足,我們將持續(xù)創(chuàng)新,不懈奮斗,當(dāng)好中國式現(xiàn)代化建設(shè)的堅定行動派、實干家,為共同譜寫中國式現(xiàn)代化壯美華章貢獻力量。"
  作為恢復(fù)高考后用知識改變命運的代表,"奮斗"一直是俞敏洪身上的鮮明標簽。他求學(xué)和創(chuàng)業(yè)的勵志故事,曾激勵了一代青年。近年來,他成功引領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的經(jīng)歷,更讓其成為"永不言敗"的企業(yè)家精神代言人。
  "我所有的成長與成就都是與改革開放同頻共振的結(jié)果。"回首奮斗歷程,俞敏洪感觸頗深。
  1977年,高考制度恢復(fù)。俞敏洪經(jīng)過三年努力,于1980年考入北京大學(xué)西語系,并在畢業(yè)后留校任教。
  80年代中期,隨著自費留學(xué)政策的放開,出國熱迅速升溫。俞敏洪的留學(xué)夢也被點燃,為了賺取留學(xué)學(xué)費,他開始在一些培訓(xùn)機構(gòu)教授托福和GRE。1991年,俞敏洪從北大辭職,開辦留學(xué)考試培訓(xùn)班。
  1993年11月,"支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由"的留學(xué)工作方針寫入十四屆三中全會文件。當(dāng)時已攢夠?qū)W費的俞敏洪沒有選擇出國,而是創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。
  憑借高質(zhì)量教學(xué)和獨樹一幟的幽默課堂風(fēng)格,新東方很快成為學(xué)子備考托福、GRE的首選。那些走出去的學(xué)子,在習(xí)得專業(yè)知識和技能后,多數(shù)選擇歸國就業(yè)創(chuàng)業(yè),新東方因此成為中國學(xué)子"出國留學(xué)的橋梁,歸國創(chuàng)業(yè)的彩虹",業(yè)務(wù)規(guī)模不斷壯大。
  2001年,中國加入世貿(mào)組織,民營企業(yè)進一步融入全球化進程。民辦教育促進法的頒布和修訂,更讓俞敏洪對新東方的發(fā)展路徑越發(fā)明晰。新東方加快股份制改革步伐,成立集團,并于2006年在美國紐交所上市,成為中國首家在美國上市的教育公司。
  新東方也為中國民辦教育蹚出了一個樣本,其教育理念、辦學(xué)模式、國際化探索,乃至教師培養(yǎng)機制等,均為后來者提供了有益啟發(fā)。與此同時,民辦教育也進入快速發(fā)展期。
  上市后的十余年,面對伴隨國家經(jīng)濟騰飛而更加蓬勃和多元化的教育消費市場,新東方抓住機遇,業(yè)務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)人群進一步拓展,逐步成長為有影響力的綜合性教育集團。
  不過,新東方看似平穩(wěn)的發(fā)展道路,實則坎坷重重:"非典"時期遭遇學(xué)生退費潮、被渾水做空導(dǎo)致股價暴跌、在線教育的挑戰(zhàn)、新冠疫情的考驗……而新東方都挺了過來,且更具韌性。"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌",這句曾用來激勵學(xué)生的校訓(xùn),成了俞敏洪創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程的真實寫照。
  2021年,教育行業(yè)迎來重大政策調(diào)整。俞敏洪在推動教育業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的同時,也將目光投向新的領(lǐng)域。2022年6月,開播半年的東方甄選成功出圈,躋身直播電商頭部陣營。2023年,新東方宣布進軍文旅領(lǐng)域,為全年齡段人群提供高品質(zhì)文旅服務(wù)。一系列迅捷有力的變革動作,讓新東方再次成為民營企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的樣板。
  "堅守與變革,是新東方在30余年風(fēng)雨變遷中始終保持穩(wěn)健發(fā)展和蓬勃活力的關(guān)鍵。"俞敏洪說。堅守指的是堅持正確的航向,企業(yè)的發(fā)展要和祖國的需要及人們對美好生活的向往相同步,同時,要堅守內(nèi)心熱愛和認同的事業(yè),堅持正確的價值觀。變革則意味著要緊緊把握時代脈搏,快速響應(yīng)外界變化,不斷顛覆自我、突破創(chuàng)新。
  近年來,新東方轉(zhuǎn)型的初步成功,在某種意義上就是堅守與變革相結(jié)合的產(chǎn)物。東方甄選主播和新東方文旅講師之所以受到喜愛,是因為其身上體現(xiàn)了新東方老師一以貫之的傳統(tǒng)--博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣、不拘一格、富有理想和激情,這不僅是他們個人魅力的展現(xiàn),也與新東方對教師的嚴格要求和完善的教師培養(yǎng)體系緊密相關(guān),是新東方堅守企業(yè)文化和價值觀的結(jié)果。
  同時,新東方鼓勵創(chuàng)新的文化和機制,則為企業(yè)實現(xiàn)突破發(fā)展注入源源不斷的動力。新東方的組織模式賦予下屬機構(gòu)較大主動權(quán),使自下而上的創(chuàng)新成為可能。而集團層面也通過揭榜掛帥等方式,推動創(chuàng)新項目的實踐和推廣,雙向發(fā)力,共同造就了創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)。
  談及企業(yè)家精神,俞敏洪認為,除了創(chuàng)新意識、奮斗精神,還要有家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),要"修煉自己、造福他人"。
  今年的教師節(jié),正在新疆于田縣考察的俞敏洪,前往沙漠里的達里雅布依小學(xué)看望師生,并捐款10萬元。在為期18天的新疆旅行途中,他總計捐贈了170萬元現(xiàn)金,以及3000個足球、10萬冊圖書,用于支持當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。
  為鄉(xiāng)村教育提供力所能及的幫助,已內(nèi)化為俞敏洪的一種自覺。早在創(chuàng)業(yè)初期,他就把鄉(xiāng)村教育作為自己關(guān)注的領(lǐng)域之一,此后他與新東方一直通過多種方式推動教育均衡。如先后捐資1億元支持團中央"中國大學(xué)生自強之星"獎學(xué)金推報活動;與行業(yè)伙伴聯(lián)合成立情系遠山公益基金會,用科技推動教育均衡發(fā)展;發(fā)起"遠山博學(xué)課"公益項目,幫助鄉(xiāng)村兒童拓展視野,擁抱更多可能。
  循大道,至萬里;秉初心,謀遠圖。在全面深化改革的新征程上,俞敏洪信心十足,步伐堅定。未來,他將帶領(lǐng)新東方在推進教育與科技深入融合、促進學(xué)生全面成長等方面持續(xù)發(fā)力,并將繼續(xù)推進教育創(chuàng)新成果的普惠共享,同時,依托電商直播和文旅服務(wù)平臺,努力創(chuàng)造更大的社會價值,為促進國家發(fā)展和滿足人民美好生活需要持續(xù)貢獻力量。
(編輯 牛暢)